2012年12月24日 星期一
2012年12月23日 星期日
2012年12月12日 星期三
自製2013手帳(=日誌啦^^)
最近了解了一種筆記方式--曼陀羅九宮格筆記
(詳見http://shymau.pixnet.net/blog/post/19868048-%E4%BB%96%E5%80%91%E7%9A%84%E6%9B%BC%E9%99%80%E7%BE%85%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E6%89%8B%E5%B8%B3)
覺得這是可全方面思考生活面向,甚至是人生規劃的好幫手!
但是我找不到相關的手帳形式來當作我2013的隨身日誌。
因緣際會下,看到一本書叫做"曼陀羅手帳.超活用術: 實例篇 "有附手帳,http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1001137682097023#top
立馬買回來,詳加翻閱後發現果然是好物!!
可惜隨書附贈的手帳是膠裝本,我想要活頁形式,不然至少也要可以全攤平,
所以去了文具店,買了我想要的活頁夾,活頁日誌用夾鍊袋等等,
去了影印店,請影印店幫我裁去膠裝書脊,
卻不能請影印店打洞,因為他們是打活頁講義洞--是橫的,
突然靈機一動~不如就把我的日誌作成講義吧!
所以我就在影印店背著小孩,重新排版裝訂~
就完成了我量身打造的2013隨身日誌啦!!
封面剛好是~可愛的黑輪君問著::你的夢想是什麼呢?
2013年就讓曼陀羅九宮格陪我完成夢想吧!^^
(詳見http://shymau.pixnet.net/blog/post/19868048-%E4%BB%96%E5%80%91%E7%9A%84%E6%9B%BC%E9%99%80%E7%BE%85%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E6%89%8B%E5%B8%B3)
覺得這是可全方面思考生活面向,甚至是人生規劃的好幫手!
但是我找不到相關的手帳形式來當作我2013的隨身日誌。
立馬買回來,詳加翻閱後發現果然是好物!!
可惜隨書附贈的手帳是膠裝本,我想要活頁形式,不然至少也要可以全攤平,
所以去了文具店,買了我想要的活頁夾,活頁日誌用夾鍊袋等等,
去了影印店,請影印店幫我裁去膠裝書脊,
卻不能請影印店打洞,因為他們是打活頁講義洞--是橫的,
突然靈機一動~不如就把我的日誌作成講義吧!
所以我就在影印店背著小孩,重新排版裝訂~
就完成了我量身打造的2013隨身日誌啦!!
封面剛好是~可愛的黑輪君問著::你的夢想是什麼呢?
2013年就讓曼陀羅九宮格陪我完成夢想吧!^^
2012年11月26日 星期一
十個月大的孩子能做什麼呢?
.
當兒子要喝奶時,或爬或走的到我面前,打著"ㄋㄟㄋㄟ"的手勢;
我和姊姊在路上唱歌或是聽到音樂時,兒子會打著"聽到"的手勢,然後揮著小手歌我們合唱,有時是"哈囉",有時是小"星星",若是他不知道要如何表達的,便打著"唱歌"的手勢;
每當我們在吃東西的時候,一定是飛撲過來打著"吃吃"(其實是ㄋㄟㄋㄟ)的手勢,邊扯著喉嚨"ㄇㄢˋㄇㄢˋ"地叫著,不容怠慢,吃完,一定打著"還要"個沒完,直到把下個食物放到他面前,手中或嘴裡,吃完渴了,打著"喝喝"要水喝(
2012年9月24日 星期一
讓孩子練習理性的思考~我的習作
上週四和教授團體諮詢時,提到關於孩子的唉唉叫,
教授建議讓孩子練習理性思考,可以跟孩子說:
哭其實很傷神,聲音也不好聽,你用其他更有效率的方式跟媽媽說。。
*上週五回台北的火車上,按慣例冠妍會睡著,
我提前在前一站就開始喚醒她,不意外的出現沒睡飽的哭鬧。
於是我的練習開始了:我知道妳沒有睡飽,很不舒服,我沒有睡飽也會覺得心情不好,但是我們到家了,要下車了。
說一次沒有用,當然繼續哭鬧。我會加油!:
我知道妳沒有睡飽,很不舒服,其實你這樣哭鬧也很累,聲音也不好聽,我知道妳也不喜歡這樣,別人聽了也很困擾
(冠妍靜了下來一會兒,再繼續哭鬧,但頻率和強度稍弱)
就快到站了,我再努力一下~
我知道妳沒有睡飽,很不舒服,但是我們到家了,要下車了。你這樣哭鬧也很累,聲音也不好聽,我知道妳也不喜歡這樣,別人聽了也很困擾,來吧!我們下車吧!
冠妍靜了下來,車站也到了,順利下車。。
上週六早上剛吃完早餐就跟我要糖果,過去我們會約定好一天只能吃幾顆,冠妍也都可以依約定執行。
因為爸爸找不到冰箱裡原本要吃的糖,卻意外發現巧克力,於是要求又增加了巧克力,
反覆討論以原本可吃的一天三顆糖的其中一顆換成巧克力,
冠妍不願意,於是又僵住了,冠妍又開始唉唉叫,
我在她唉唉叫時,說明,因為你吃太多糖果會生病,
有了一天三顆糖還要再加一個巧克力就太多了,你生病就不舒服了。。。
還沒有講完,冠妍就說:那我吃超級一點點巧克力就好。
給了巧克力屑屑,她開心的吃糖去了。說是要現在嘴裡吃一顆糖,手裡還要拿著一顆。。
到了下午,又為了糖在僵持唉唉叫,早上明明吃兩個糖,晚上才要吃第三個,現在卻嚷著要吃糖,這樣不就變成四個?不行不行!
這次冠妍很快就說:媽媽,你聽我說。早上的糖果你幫我包起來了,我只有吃一個啊!
咦?是嗎?翻找一下,對啦!
早上我怕冠妍手上拿著會沾手,用拆下的包奘紙幫她包起來,然後放進包包裡我們就出門去了。
我趕緊稱讚他:挖~妳做的很好ㄝ!你好好的跟我說,我就懂了,是我忘記我剛剛有幫妳包起來了。
妳做的很好,沒有用哭鬧的,好好跟我說,我有聽懂ㄝ!我趕快幫妳寫起來。
(在我一邊寫這幾件事時,冠妍竟然問我,媽媽,剛才糖果那件事,你是裝的嗎?裝什麼?裝你不知道有包起來的事啊!~~難道過去我有"裝"過嗎?)
。
經由連著這三次的唉唉叫練習,發現冠妍有在改變,而我也透過練習預想到孩子可能會有的情況,而比較能耐得住性子,找到方法來排解她挨唉叫的窘境了。
2012年8月8日 星期三
10101807三隻小豬上幼稚園
[10101807三隻小豬上幼稚園]
暑假要到尾聲囉~準備要開學囉!小朋友們準備好了沒有?
還沒還沒!~我們還要玩!!
我知道我知道~今天和三隻小豬去幼稚園玩吧!
三隻小豬?可是大家怎麼數都不只十隻ㄝ!
暑假要到尾聲囉~準備要開學囉!小朋友們準備好了沒有?
還沒還沒!~我們還要玩!!
我知道我知道~今天和三隻小豬去幼稚園玩吧!
三隻小豬?可是大家怎麼數都不只十隻ㄝ!
2012年5月19日 星期六
1010519和甘伯伯去遊河
【和甘伯伯去遊河】
今天下午在幼福講的故事,
是孩子們都會很愛的甘伯伯。
講故事中,有個叫做小米的孩子一直問:
為什麼這麼多人要跟甘伯伯出去玩啊?
我把這個好問題留在故事最後的提問裡。
舉手回答的孩子說~因為可以坐船。
沒有舉手回答的孩子直接說了~
~因為可以掉到水裡去玩!
圓圓說:
掉到水裡去玩就可以玩水了,
全身都濕濕的,好好玩!!
故事後,
讓爸媽帶著孩子做伸展、前彎的暖身運動,
接著在地上坐著媽媽號(爸比號)小船,
划呀划呀跟著甘伯伯去遊河^^
最後用火山式讓孩子們模擬翻船時的大爆炸!!
隨著我1.2.3.4.5的數數,
孩子從一開始小小聲的"蹦尬",
變成掀屋頂的大蹦尬!!
聽完故事還可以領一個好玩的面具書小禮物喔!
妳最喜歡哪一個呢?
每一個都好可愛喔!
真是好玩極了!
下次要記得再來跟圓圓媽媽玩故事喔^^
今天下午在幼福講的故事,
是孩子們都會很愛的甘伯伯。
講故事中,有個叫做小米的孩子一直問:
為什麼這麼多人要跟甘伯伯出去玩啊?
我把這個好問題留在故事最後的提問裡。
舉手回答的孩子說~因為可以坐船。
沒有舉手回答的孩子直接說了~
~因為可以掉到水裡去玩!
圓圓說:
掉到水裡去玩就可以玩水了,
全身都濕濕的,好好玩!!
故事後,
讓爸媽帶著孩子做伸展、前彎的暖身運動,
接著在地上坐著媽媽號(爸比號)小船,
划呀划呀跟著甘伯伯去遊河^^
最後用火山式讓孩子們模擬翻船時的大爆炸!!
隨著我1.2.3.4.5的數數,
孩子從一開始小小聲的"蹦尬",
變成掀屋頂的大蹦尬!!
聽完故事還可以領一個好玩的面具書小禮物喔!
妳最喜歡哪一個呢?
每一個都好可愛喔!
真是好玩極了!
下次要記得再來跟圓圓媽媽玩故事喔^^
2012年5月12日 星期六
1010512快樂的下雨天
從懷孕後就沒在外說故事了,
今天帶著一家大小到幼福168公益書店說故事去!
說的是最近讓大家心情很不好的下雨天故事,
一開始的提問中,孩子們覺得下雨很無聊,身體會濕濕的, 又不能出去玩...
故事說著說著,孩子們隨著故事裡的小男孩眼睛亮了,臉上 笑了...
說玩故事,照我的慣例一定要動動身體啦!
先把身體當做傘慢慢打開再收起來~你會變成摺疊傘嗎?
再來用地墊當作下過雨後的小水窪,
帶著娃兒們玩最好玩的踩水~前跳後跳,跳一格停一下....倒了!
大家都笑得很開心!
雨下太大了~趕快躲進我的屋簷下,每個孩子爬進來還要跟 我哈囉一下^^
到最後靜心時,
孩子們都覺得下雨變好玩了~臉上掛著滿滿的笑!!
祝福大小朋友無論是艷陽天或下雨天都可以開開心心喔^^
(當我回家時居然下起滂沱大雨!!但我心裡想的是,
來聽 故事的孩子們是不是拿好雨鞋穿好小雨衣嚷著要出門踩水去 了呢?)
今天帶著一家大小到幼福168公益書店說故事去!
說的是最近讓大家心情很不好的下雨天故事,
一開始的提問中,孩子們覺得下雨很無聊,身體會濕濕的,
故事說著說著,孩子們隨著故事裡的小男孩眼睛亮了,臉上
說玩故事,照我的慣例一定要動動身體啦!
先把身體當做傘慢慢打開再收起來~你會變成摺疊傘嗎?
再來用地墊當作下過雨後的小水窪,
帶著娃兒們玩最好玩的踩水~前跳後跳,跳一格停一下....倒了!
大家都笑得很開心!
雨下太大了~趕快躲進我的屋簷下,每個孩子爬進來還要跟
到最後靜心時,
孩子們都覺得下雨變好玩了~臉上掛著滿滿的笑!!
祝福大小朋友無論是艷陽天或下雨天都可以開開心心喔^^
(當我回家時居然下起滂沱大雨!!但我心裡想的是,
來聽
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